شناخت نیاز منطقه قبل از ساخت مدرسه

در نخستین جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان شهریار در سال ۱۴۰۴، فرماندار شهرستان شهریار، با تأکید بر اهمیت تشکیل منظم و هدفمند جلسات این شورا، گفت: حل مسائل و مشکلات آموزش و پرورش باید در اولویت تصمیم‌گیری‌های ما قرار گیرد و نمی‌توان نسبت به این حوزه کلیدی بی‌تفاوت بود.

سجاد برنجی، با اشاره به نقش محوری آموزش در توسعه پایدار، افزود: ضروری است جلسات شورای آموزش و پرورش با برنامه‌ریزی دقیق و با مشارکت فعال اعضا برگزار شود تا خروجی مؤثر و ملموسی برای ارتقاء نظام آموزشی شهرستان داشته باشد.

وی در ادامه سخنان خود به موضوع مدرسه‌سازی پرداخت و تصریح کرد: هرگونه اقدام در زمینه ساخت مدارس در مناطق مختلف شهرستان باید با نیازسنجی دقیق و در نظر گرفتن پیوست اجتماعی، جمعیتی و زیرساخت‌های آن منطقه همراه باشد تا از بروز مشکلات بعدی جلوگیری شود و بهره‌وری آموزشی افزایش یابد.

در بخشی دیگر از جلسه، فرماندار شهرستان شهریار با استقبال از پیشنهاد برگزاری نمایشگاه هفته مشاغل با مشارکت ادارات شهرستان، گفت: ایجاد فرصت برای آشنایی دانش‌آموزان با مشاغل مختلف به‌ویژه از طریق برگزاری نشست‌های تخصصی با حضور صاحبان صنایع و کارآفرینان می‌تواند به رشد آگاهی و افزایش انگیزه دانش‌آموزان هنرستان‌ها برای انتخاب مسیر شغلی مناسب کمک شایانی کند.

برنجی با تأکید بر نقش راهنمایی شغلی در سنین دانش‌آموزی، افزود: شناخت واقعی از بازار کار و ارتباط مؤثر با فعالان اقتصادی، دریچه‌ای نو برای ترسیم آینده شغلی جوانان ما خواهد بود.

وی همچنین آمادگی خود را برای گفتگوی دوطرفه و مستقیم با دانش‌آموزان در موضوعات مختلف اعلام کرد و این اقدام را گامی مؤثر در تقویت ارتباط میان مسئولان و نسل جوان دانست.

 ساخت‌ و ساز بدون پیش‌بینی فضاهای آموزشی

رئیس شورای آموزش و پرورش شهرستان شهریار، در جلسه شورای با انتقاد صریح از روند ساخت مدارس بدون مطالعه کافی و پیوست اجتماعی، اظهار داشت: ساخت فضاهای آموزشی بدون در نظر گرفتن نیازهای واقعی مناطق و تحلیل دقیق جمعیت، اقدامی ناپایدار و ضد توسعه است که می‌تواند خسارات بلندمدتی برای کشور و به‌ویژه مناطق در حال رشد مانند شهریار به دنبال داشته باشد.

محسن نوروزی، با اشاره به گسترش ساخت و سازهای انبوه در برخی نقاط شهرستان گفت: متأسفانه در بسیاری از طرح‌های مسکن، پیش‌بینی لازم برای احداث مدارس و فضاهای آموزشی صورت نگرفته است؛ این نوع تصمیم‌گیری‌ها بدون هماهنگی با نهادهای آموزشی، نه تنها موجب کمبود زیرساخت‌ها می‌شود بلکه فشار مضاعفی به مدارس موجود وارد می‌کند.

وی تأکید کرد: شورای آموزش و پرورش باید به مرجع اصلی تصمیم‌گیری در خصوص نیازسنجی و جانمایی فضاهای آموزشی تبدیل شود و هرگونه اقدام عمرانی در سطح شهرستان می‌بایست با مشورت و مشارکت کارشناسان آموزش و پرورش صورت گیرد.

رئیس شورای آموزش و پرورش شهریار افزود: اگر توسعه فیزیکی مناطق با توسعه زیرساخت‌های آموزشی همراه نباشد، نتیجه‌ای جز نابرابری در دسترسی به آموزش و آسیب‌های اجتماعی نخواهد داشت.

نوروزی در پایان خواستار نگاه جامع، کارشناسی و بین‌بخشی در تصمیم‌گیری‌های مرتبط با توسعه شهری شد و افزود: شناخت دقیق نیازها، تحلیل جمعیتی و داشتن پیوست اجتماعی برای هر پروژه عمرانی، لازمه توسعه متوازن و پایدار است.

به گزارش تهران نیوز، نخستین جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان شهریار در سال ۱۴۰۴ به ریاست سجاد برنجی، فرماندار فرمانداری ویژه شهرستان شهریار و با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین حاج آقا حسینی‌نوری امام‌جمعه شهریار، بخشداران مرکزی و جوقین، علی ملکی شهردار شهریار، محسن نوروزی معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرورش شهرستان شهریار و جمعی از اعضای حقیقی و حقوقی شورا برگزار شد.

در پایان این جلسه، از زحمات و همکاری‌های علی ملکی، شهردار شهریار در حوزه آموزش و پرورش، به‌ویژه در حمایت از پروژه‌های عمرانی و فرهنگی مرتبط با مدارس، با اهدای لوح سپاس تجلیل به عمل آمد.

انتهای خبر/