به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «تهران نیوز»، در پی انتشار بیانیه‌ جمعی از اساتید دانشگاهی، تحت عنوان «تغییر پارادایم حکمرانی برای تضمین امنیت، ثبات و توسعه ایران» که در فضای رسانه‌ای تحت عنوان بیانیه ۱۸۰ اقتصاددان مطرح شده است، یک هزار و ۸۰۰ نفر از اساتید حوزه‌های تخصصی گوناگون، ضمن تأکید بر اهمیت نقش رشادت‌ها و فداکاری‌های مردم شریف و نیروهای مسلح و سایر نهادهای پشتیبان همان‌طور که در بیانیه مذکور بدان اشاره شده بود و نیز نقش بی‌بدیل و بی‌نظیر، حکیمانه، شجاعانه، هوشمندانه و مدبرانه فرماندهی معظم کل قوا که به اذعان و اعتراف دوست و دشمن و رسانه‌های بیگانه حتی مغرض و معاند، متأسفانه با نگاه خوش‌بینانه مورد غفلت قرار گرفته و با نگاه بدبینانه رکن رکین قانون اساسی که میثاق ملی تمامی ملت قهرمان ایران و جریان‌های سیاسی که دل در گرو ایران سرافراز دارند مورد خطای راهبردی قرار گرفته است، با رویکردی تحلیلی، برخی ابعاد و کاستی‌های مفهومی و اجرایی این بیانیه را واکاوی و مورد نقد قرار داده‌اند.

از نظر اساتید امضاکننده این نوشتار، اساساً بیانیه مذکور، نه تنها دلسوزانه به دنبال ارائه راهکار راهگشا نیست، بلکه می‌تواند به دلیل لحن و مفروضات سیاسی آن، عملاً در امتداد خواسته‌های جریان‌های معارض و دشمنان قسم‌خورده کشور و مغایر با منافع ملی و در صدر این منافع امنیت ملی تعبیر گردد. 

نقد بیانیه مذکور در چند بخش، به شرح زیر می‌باشد:

۱. گره‌زدن حل مسائل اقتصادی به «مذاکره با غرب»

خلاء اساسی این بیانه فقدان یک مدل و الگوی اقتصادی کارآمد می‌باشد و صرفاً تأکيد بر مذاکره با کسانی دارد که در یک فرایند مذاکره –فریب اقدام به حمله ناجوانمردانه به کشور کردند، گویی که تنها راه «مذاکره» است و لاغیر. حال سئوالی که تک تک آحاد مردم و نیز جامعه نخبگانی باید از بیانیه‌نویسان بپرسند آن است که چه زمان مورد حملات ناجوانمردانه و وحشیانه آمریکای جنایتکار و اسرائیل کودک‌کش قرار گرفتیم؟؟!!

نسخه‌های تکراری مانند «نجات از طریق مذاکره با غرب» نه‌ تنها تازگی ندارند، بلکه در تجربه گذشته ناکارآمدی آن‌ها آشکار شده است.

از تجربه تجاوز آشکار و تحمیل جنگ آن هم در وسط فرآیند مذاکره چه درسی می‌توان گرفت واضح‌تر از آنکه راه برون‌رفت از مشکلات اقتصادی و مقابله با تحریم‌های غیرانسانی، عمل نمودن به سیاست‌های ابلاغی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) در اقتصاد مقاومتی است که هیچ منافاتی با تعامل عادلانه با کشورهای جهان ندارد. باید باور داشته باشیم تعامل با جهان تنها تعامل با غرب آن‌ هم آمریکا، انگلیس، آلمان و فرانسه نیست.

۲. انتقاد از وضع موجود یا فرار رو به جلو

در میان امضاکنندگان این بیانیه چهره‌هایی وجود دارند که سالیان متمادی سکان‌دار بخش‌های مختلف سیاست‌گذاری، اقتصادی و اجرایی کشور بوده‌اند و امروز به جای پاسخگویی نسبت به عملکرد غلط و اشتباه خود در  پیشگاه ملت قهرمان ایران، نقش مطالبه‌گر ومنتقد را بازی می‌کنند.

۳. کلی‌گویی در توصیه‌ها، فقدان نسخه اجرایی

در تمام موارد مطرح شده در بیانیه، به جز کلی‌گویی و سیاه‌نمایی چیزی مشاهده نمی‌شود و نسخه‌های تکراری و بی‌اثر برای برون‌رفت از مشکلات ارائه گردیده است.

۴. عدم توجه به واقعیت‌های اجتماعی و مقاومت ملی

در شرایطی که مردم ایران، با وجود فشارهای سنگین اقتصادی، همچنان به اصول استقلال، عزتمندی و مقاومت باور داشته و در عمل نیز یکپارچگی و یک‌صدایی در مقابل تجاوز رژیم منحوس و شیطان بزرگ آمریکا را چنان به نمایش گذاشتند که دشمن را نیز متعجب ساخت و از آن به عنوان مهم‌ترین عامل شکست نقشه دشمن یاد می‌شود، بیانیه مذکور با لحنی هشدارآمیز، جامعه را در آستانه فروپاشی اجتماعی معرفی می‌کند. این تصویرسازی نه تنها بر خلاف داده‌های واقعی موجود است، بلکه از نظر روانی نیز، عامدانه یا سهوی، به القا بن‌بست و تسلیم در برابر دشمن دامن می‌زند.

۵. غفلت از نقش دشمنان در ایجاد بحران

یکی از ضعف‌های فاحش بیانیه آن است که تقریباً هیچ اشاره‌ای به نقش تحریم‌ها، فشارهای سیاسی خارجی، عملیات رسانه‌ای دشمنان، منافقین و جنگ ترکیبی علیه ملت ایران ندارد حذف عامدانه این متغیرهای کلیدی، موجب وارونه‌سازی تحلیل و خطاکردن در نسبت‌دادن مسئولیت‌ها می‌شود.

در پایان امضاکنندگان محترم بیانیه مذکور را چه در رسانه ملی چه در سکوهای فضای مجازی، جهت تنویر افکار عمومی دعوت به مناظره می‌نماییم.

تک تک امضا‌کنندگان این نوشتار، ضمن تجدید میثاق با آرمان‌های امامین انقلاب و شهدای والامقام و قدردانی از ملت قهرمان ایرانِ ولایی و عاشورایی در یک بزنگاه تاریخی و حمایت قاطع از نیروهای پرافتخار مسلحمان و مسئولان اجرایی، آمادگی خود را در اجرای فرامین مقام عظمای ولایت در راه اعتلاء ایران اسلامی سرافراز اعلام می‌داریم.

والسلام علی من التبع‌الهدی

روابط عمومی بسیج اساتید دانشگاه آزاد اسلامی

انتهای خبر/