«تهران نیوز» گزارش می‌دهد؛

معایب سند ۲۰۳۰؛ از سکولاریزه کردن جامعه تا منبع عظیم جاسوسی

  • کد خبر : 614864
  • ۲۹ شهریور ۱۳۹۹ - ۸:۳۶
معایب سند ۲۰۳۰؛ از سکولاریزه کردن جامعه تا منبع عظیم جاسوسی

مدت‌هاست که نگرانی‌ها از اجرای سند فرهنگی ۲۰۳۰ افزایش یافته و بسیاری از کارشناسان حوزه فرهنگ و مسائل اجتماعی نسبت به تبعات منفی اجرای آشکار و پنهانی این سند به مسئولان دولتی و متصدیان امر آموزش و فرهنگ هشدار داده‌اند.

به گزارش خبرنگار سرویس اجتماعی شبکه خبری تهران نیوز، مدت‌هاست که نگرانی‌ها از اجرای سند ۲۰۳۰ افزایش یافته و بسیاری از کارشناسان حوزه فرهنگ و مسائل اجتماعی نسبت به تبعات منفی اجرای آشکار و پنهانی این سند به مسئولان دولتی و متصدیان امر آموزش و فرهنگ هشدار داده‌اند. این موضوع به یکی از نگرانی‌های رهبر معظم انقلاب اسلامی هم تبدیل شده که ایشان بارها به مسئولان دولتی ازجمله وزیر آموزش و پرورش و نیز وزیر علوم، تحقیقات و فناوری نسبت به نفوذ فرهنگی این سند،  هشدار و تذکر داده‌اند، اما تا به امروز براساس برخی شواهد و رفتارهای مسئولان و غفلت‌های موجود، ظاهراً برخی از مفاد این سند به طور پنهانی و یا آشکار در حال اجرا شدن در نظام آموزشی کشور هستند.

نظام آموزش و پرورش مهمترین رکن ساختار اجتماعی یک کشور محسوب می‌شود؛ زیرا جامعه‌پذیری افراد، تبعیت از قانون و پایبند بودن به اصول ارزشی، اخلاقی و دینی و عرف اجتماعی و فرهنگی از درون یک نظام آموزشی کارآمد و مستعد بیرون می‌آید. ارزش‌های فرهنگی جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر دین، شریعت و عرف اجتماعی است که نظام آموزش و پرورش کشورمان موظف است این ارزش‌ها را در سرفصل‌های درسی و تعلیم و تربیت دانش‌آموزان بگنجاند تا هم مانع نفوذ فرهنگی غرب شود و هم دانش‌آموزان را با مفهوم تهاجم فرهنگی و معایب فرهنگ غربی آشنا سازند.

موضوع تهاجم فرهنگی، موضوعی است که آسیب‌ها و خسارت‌های فراوانی در پی دارد و گاهی اوقات جبران این آسیب‌ها غیرممکن است و چون با فرهنگ بومی و ملی تلفیق می‌شود و جداسازی آن و حذف فرهنگ بیگانه غیرممکن خواهد بود.

روستاآزاد: دولت عمداً سند ۲۰۳۰ را اجرا می‌کند

پرسشی که در این گزارش در ذهن متبادر می‌شود این است که آیا واقعاً دولت خواهان اجرای سند فرهنگی ۲۰۳۰ است؟ رضا روستا، عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف در پاسخ به این پرسش به خبرنگار شبکه خبری تهران نیوز می‌گوید: «برداشت من این است که در نظام آموزشی کشورمان سند ۲۰۳۰ آگاهانه در حال اجراست؛ زیرا آقای آذری جهرمی، وزیر ارتباطات در یکی از همایش‌های خارج از کشور گفته بود که دولت در حال حاضر سند ۲۰۳۰ را اجرا می‌کند.»

وی می‌افزاید: «همچنین آقای روحانی به‌عنوان رئیس دولت گفته بود که من تا آخرین روز دولت دست از اجرای سند ۲۰۳۰ بر نمی‌دارم.»

عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف تأکید می‌کند: «وقتی آقای حاجی‌میرزایی، وزیر آموزش و پرورش در خصوص نفوذ بندهای سند ۲۰۳۰ در نظام آموزشی از رهبر انقلاب عذرخواهی می‌کنند، این عذرخواهی بدین معنی است که سند ۲۰۳۰ به‌طور آگاهانه در حال اجراست.»

روستاآزاد یادآور می‌شود: «در لایه‌های مختلف آموزش و پرورش افرادی هستند که آتش به اختیار در حال انجام فعالیت فرهنگی و ارزشی هستند، اما مدیرانشان نسبت به این‌گونه فعالیت‌های فرهنگی و ارزش بی‌تفاوت هستند.»

وی با بیان اینکه شاکله سند ۲۰۳۰ مبتنی بر فرهنگ غربی است، خاطرنشان می‌کند: «دولت آقای روحانی یک دولت غرب‌گراست و ترجیح می‌دهد که یک سند آماده غربی را اجرا کند تا اینکه خودش به سراغ تدوین سند فرهنگی و آموزشی مبتنی بر مفاهیم اسلامی و ایرانی برود.»

کارشناسان و صاحب‌نظران فرهنگی و اساتید دانشگاه معتقدند که تبعات منفی اجرای سند ۲۰۳۰ به مراتب از مزایای آن بیشتر است؛ زیرا این سند، فرهنگ را دستخوش تغییرات منفی و به محلی برای نفوذ فرهنگ بیگانه تبدیل می‌کند و تمامی هنجارهای اجتماعی را از بین می‌برد و آن را با هنجاری اجتماعی غربی که منجر به ناهنجاری اجتماعی در داخل کشور می‌شود، جایگزین می‌کند.

فروزنده: مجریان سند ۲۰۳۰ درصدد سکولاریزه کردن جامعه ایرانی هستند

لطف‌الله فروزنده، عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس در گفت‌وگو با خبرنگار شبکه خبری تهران نیوز، در همین رابطه اظهار می‌کند: «یکی از سرمایه‌های اصلی هر جامعه‌ای نیروی انسانی است و آموزش و پرورش به‌عنوان یک دستگاه، وظیفه تربیت نیروی انسانی را برعهده دارد.»

وی ادامه می‌دهد: «کشور ما دارای یک سری ارزش‌های فرهنگی منبعث از اسلام است که آموزش مکتب اسلام سبب رشد و بالندگی جوانان شده است، اما سند ۲۰۳۰ که توسط نظام سلطه و افراد لائیک و سکولار طراحی شده درصدد استعمار فرهنگی کشورمان و نیز گسترش فرهنگ لائیک و سکولار در کشورمان است.»

استاد دانشگاه تربیت مدرس با بیان اینکه اگر این سند را با فرهنگ غنی ایرانی و اسلامی جایگزین کنیم، خطر بسیار بزرگ و یک مصیبت در آینده نصیب کشورمان خواهد شد، می‌گوید: «این سند تربیت جوانان کشورمان را براساس فرهنگ غرب شکل می‌دهد، فرهنگی امروز به پوچی رسیده و تبعاتی را در جوامع غربی و آمریکا در پی داشته است.»

فروزنده تصریح می‌کند: «سند ۲۰۳۰، ابزاری است که غرب به وسیله آن تلاش می‌کند تا ملت‌ها با دست خودشان ارزش‌های فرهنگی‌شان را از بین ببرد، بدون اینکه تجاوز نظامی انجام دهد.»

وی می‌افزاید: «جامعه‌ای که متدین نیست و ارزش‌ها در آن جایی ندارد، به جامعه وابسته و دستمایه نفوذ فرهنگی غرب تبدیل خواهد شد و نباید انتظار رشد و بالندگی را در آن جامعه داشت.»

این استاد دانشگاه معتقد است که مشکلات اقتصادی قابل حل است، اما مشکلات فرهنگی و آسیب‌هایی که از قِبَل تهاجم فرهنگی غرب متوجه فرهنگ ایرانی و اسلامی می‌شود، به سختی قابل جبران است و گاهی اصلاً جبران‌پذیر نیست.»

فروزنده به تذکرات رهبر معظم انقلاب اسلامی نسبت به آسیب‌های اجرای سند ۲۰۳۰ اشاره کرد و در همین رابطه می‌افزاید: «تذکراتی که ایشان می‌دهند از یک مسئله مهم حکایت می‌کند؛ یعنی بالاخره اتفاقات و حرکت‌های انحرافی در حال وقوع است که کم‌ترین میزان این انحراف، آسیب‌هایی را برای نظام آموزش و پرورش کشورمان در پی دارد؛ لذا تذکرات رهبر انقلاب را باید در راستای ایجاد یک گفتمان تجزیه و تحلیل کرد، پس همه باید به این هشدارها توجه کنند.»

در کابینه دولت روحانی، جریان‌ها و افراد ذی‌نفوذی حضور دارند که به شدت با عدم اجرای سند ۲۰۳۰ مخالفت می‌کنند. این‌ها بر این باورند که سند ۲۰۳۰ نظام آموزشی کشور را توسعه‌یافته‌تر و ضعف‌های آن را از بین می‌برد و تأثیرگذاری فراوانی برروی تصمیمات دولت و به‌ویژه شخص رئیس‌جمهور دارند؛ لذا تا زمانی‌که این افراد در دولت جولان می‌دهند، نمی‌توان انتظار داشت مقابله با نفوذ فرهنگی غرب کاساز خواهد بود.

افتخاری: سند ۲۰۳۰ یک منبع عظیم جاسوسی برای دشمن است

سند ۲۰۳۰ نه‌تنها در مدارس اجرا می‌شود، بلکه در نظام آموزش عالی هم مدت‌هاست اجرا شده است. لاله افتخاری، کارشناس مسائل فرهنگی در گفت‌وگو با خبرنگار شبکه خبری تهران نیوز، می‌گوید: «از مدت‌ها قبل سند ۲۰۳۰ تحت عنوان سند هزاره در حوزه زنان، خانواده و کودکان مطرح شده بود، اما بعد از اینکه مهلت سند هزار سرآمد، موضوع سند ۲۰۳۰ را مطرح کردند.»

وی می‌افزاید: «دولت بر روی تمامی حوزه‌های فرهنگی این سند کار کرده، جلسات مختلفی را در این خصوص برگزار کرد و حتی من شنیده‌ام ۷۰ هزار نفر را آموزش ضمن خدمت داده است و متأسفانه به‌رغم اینکه بسیاری از کارها با تأخیر انجام می‌شود، دولت به صورت ضرب‌الأجل به اجرای مفاد این سند پرداخته است.»

این فعال فرهنگی در همین رابطه ادامه می‌دهد: «نشست‌های مختلفی را در طول این چند سال مخصوصاً در سال ۹۵ و ۹۶ با مسئولان آموزش و پرورش و دیگران داشته‌ام و آنها سندهای زنده اجرای مفاد ۲۰۳۰ هستند و علی‌رغم مخالفت‌هایی که داشته‌ام، کتاب‌ها و منابع آموزشی را طراحی کردند که همه آنها گویای این واقعیت بود که در نظام آموزشی کشور یک کار هدفمند و دارای بودجه کلان منطبق با مفاد ۲۰۳۰ در حال اجراست.»

افتخاری تأکید می‌کند: «بعد از مخالفت‌ها و تذکرات رهبر معظم انقلاب اسلامی به ظاهر این طرح متوقف شده، اما امروز دوباره در حال اجراست.»

وی با بیان این مطلب که سند ۲۰۳۰ تنها بخش آموزش و پرورش را هدف قرار نداده، بلکه همه‌گونه آموزش را مورد هدف قرار داده است، می‌گوید: «این سند آموزش‌های رسمی و غیررسمی از طرف نهادهای عمومی و مردمی و مؤسسات را تحت کنترل خود قرار می‌دهد.»

فعال فرهنگی و اجتماعی تأکید می‌کند که بخش‌‌های مختلف سند ۲۰۳۰ با مشکل مواجه هستند که امروزه کشوری مانند آمریکا به بخش آب و هوایی آن نپیوسته و بخش صلح آن هم مورد پذیرش برخی کشورها نیست.

به گفته افتخاری؛ «سند ۲۰۳۰ منبع مهم اطلاعاتی برای دشمن است؛ زیرا کشوری که عضو این سند می‌شود، موظف است منابع اطلاعاتی را در اختیار سازمان تصویب‌‌کننده سند ۲۰۳۰ قرار دهد، پس دشمن از طریق این سند می‌تواند بدون ارسال جاسوس به منابع مهم اطلاعاتی کشورمان دست یابد.»

وی به آسیب‌های سند ۲۰۳۰ برروی نظام تحقیقاتی و پژوهشی کشور اشاره کرد و یادآور می‌شود: «پژوهش‌های دانشگاهی که در قالب مقالات در دانشگاه‌های کشورمان صورت می‌گیرد و دانشجویان که مجبور هستند برای پایان‌نامه‌هایشان مقالات ISI به نشریات خارجی ارسال کنند، دستگاه‌های آموزشی کشور و دانشگاه‌هایمان به اجبار بخشی از اطلاعات اجتماعی، فرهنگی، کشاورزی و بهداشتی را در اختیار دشمن قرار می‌دهند.»

براساس این گزارش؛ غفلت‌هایی که در حوزه اجرای اسناد تصویب‌شده در ورای مرزها صورت می‌گیرد، آسیب‌ها و خطرات بسیاری در پی دارد. درواقع تا به امروز نه‌تنها اسنادی که توسط غرب تنظیم شده و غرب برروی آن تأکید دارد برای ملت ایران مفید و مؤثر بوده، بلکه به سرنوشت این ملت آسیب وارد کرده است؛ بنابراین انتظار می‌رود دولت غرب‌گرای روحانی در اواخر عمر دولتش حداقل برای چند ماه هم که شده، دست از غرب‌گرایی بردارد و آسیب‌های اسنادی مانند ۲۰۳۰ را به وضوح ببیند.

انتهای پیام/*

لینک کوتاه : https://tehrannews.ir/?p=614864
  • نویسنده : سعید امینی

ثبت دیدگاه

دیدگاهها بسته است.